با پايان يافتن امتحانات دانشآموزان، مدارس كشور تعطيل شده است و دانشآموزان براي 90 روز از قيدوبندهاي مدرسه رها شدهاند. اگرچه اين رهايي در فصل تابستان براي دانشآموزان شيرين است اما معلوم نيست كه رهايي دانشآموزان به مدت طولاني تا چه حد به سود يا زيان آنهاست. چرا كه نميتوان مطمئن بود اين اوقات فراغت طولاني دانشآموزان به خوبي سپري و موجب رشد و توانمندسازي آنها شود. سازمانهاي مختلفي در كشور در تلاش هستند كه با برنامههاي متنوع، اوقات فراغت تابستاني دانشآموزان را غني كنند. تشكيل اردوهاي گردشگري، تفريحي، علمي، برگزاري كلاسهاي فرهنگي، هنري، ديني، ورزشي، نمايش، نقد فيلم و تئاتر، تشكيل كلاسهاي آموزشي، بخصوص زبان انگليسي و كامپيوتر و... محورهاي اصلي برنامههاي اين سازمانها براي غني كردن اوقات فراغت دانشآموزان است. اما در اين بين جاي اين سوال خالي است که چند درصد این فعالیتها و امکانات در شهرک ما موجود است؟ آيا امکانات موجود توانستهاند همه فرزندان شهرک را زير پوشش برنامههاي خود قرار دهند؟ آيا برنامههاي ارائه در جهت رشد تعالي علمي، فرهنگي، اجتماعي، و هنري دانشآموزان بوده است؟ آيا اين برنامهها موجب سرگرمی بچه ها و عدم تنشی وایجاد سرو صدا در ساعات استراحت شده است. متأسفانه از آنجايي كه هيچ نظارتی چه از نظر اولیا وچه مسئولین براین موضوع صورت نمی گیرد هر سال شاهد تنشهایی بوده ایم. بسیاری از والدین متاسفانه به هر دلیل توجه ایی به خروج فرزندان خود در ساعات استراحت نمی نمایند و این موضوع باعث ایجاد سرو صدای مزاحمت برای ساکنین می گردد. جدای از آن غفلت از معاشرت فرزندانمان در ساعات یاد شده با افرادی که نمی شناسیم می تواند موجب صدمات فراوانی در آینده شود. از هیئت مدیره محترم شهرک انتظارداریم با درج ساعات بازی درتابلوهای اعلان یا زیر بلوکها این مهم را در ایام سال راهبری نمایند.